"J'suis un gars cool"

Et par "cool", il entend "sympa, fier, original, pas ennuyant, drôle, curieux, aventurier". Le mot cool a une bonne centaine de significations pour lui. Il dit que c'est parce qu'il s'en fiche, il utilise les mots comme il veut. Enfin, pas seulement les mots. Les règles, les gens, tout ce qui se trouve autour de lui, il en fait ce qu'il veut, mais sans mauvaises intentions. C'est assez difficile à croire quand on le voit poursuivre des gens dans les couloirs pour essayer de les convaincre à faire ses tâches à sa place. Il ne veut de mal à personne, il est sincère. Il ne comprend simplement pas pourquoi les gens ne sont pas plus détendus avec lui. C'est vrai, quoi, il peut bien s'amuser un peu non ? Pourquoi personne ne semble approuver ses actions et tous les efforts qu'il fait pour se faire reconnaître en tant que "gars cool" ? Vous voyez, c'est lui la victime. C'est toujours lui. S'il se comporte parfois en énorme imbécile, c'est forcément de la faute des autres.

Les autres, ces gens bizarres qu'il a bien du mal à comprendre. Comment ça se fait que les autres élèves ne souhaitent pas s'amuser avec lui ? Comment font-ils pour qualifier sa présence de "dérangeante" ? Magnus est un gars formidable, pourtant. S'il en avait l'occasion, il le prouverait. Ou pas. Il n'en sait rien, il n'est jamais allé aussi loin. Généralement, il se contente d'essayer d'impressionner les autres avec son alice dont il est si fier. Mais, apparemment, la télékinésie ça n'a plus rien d'original dans cette école de barges. C'est ce qu'il se dit quand il ne reçoit pas l'attention désirée et n'obtient que des regards désapprobateurs. Tant pis pour eux, ils n'auront plus l'occasion d'admirer son incroyable talent ! C'est eux qui ont le plus à perdre dans cette histoire, n'est-ce pas ?

On doute tellement de lui qu'il doute aussi de lui-même, parfois. Mais pas pour les même raisons. Déjà, est-ce qu'il est vraiment capable de manger ce gâteau en entier en l'espace d'une minute ? Ensuite, est-ce que, quand il retrouvera ses parents, ils seront fiers de lui comme il en est persuadé ? Son sens des priorités ressemble plus ou moins à ça.

Tant qu'on parle de priorités, ses résultats scolaires il n'en est même pas question. Mais le problème ne vient pas de lui ! Lui, c'est un génie, un véritable phénomène, en plus d'être incroyablement cool et d'avoir un charisme fou. Non, ses notes sont en chute libre parce que ses profs semblent déterminés à ne lui laisser aucune chance, croit-il. C'est pas parce qu'il rend des feuilles blanches à chaque contrôle qu'il est mauvais en cours ! Ce n'est bien évidemment pas de sa faute s'il n'écoute jamais en classe et se divertit avec absolument tout sauf ce qui est écrit au tableau. Ses profs n'avaient qu'à être capables de capter son attention.

Il préfère franchement se concentrer sur comment améliorer ses petits tours de magie avec son alice, sur les dessins humoristiques qui cachent son bureau, et, bien entendu, sur la tenue qu'il portera le jour où il reverra ses parents.

Il a beau se préparer pour ce jour depuis qu'il est tout petit, il n'a jamais réfléchi à ce qu'il comptait faire une fois le moment arrivé. Cette vision de lui, obtenant son diplôme, quittant l'école comme un roi, retrouvant ses parents à l'entrée, les serrant dans ses bras tout en écoutant leurs nombreux compliments, puis leur payant un repas au fast-food le plus proche avec le peu d'argent qu'il aura, cette vision des choses lui convient largement et ne changera jamais. Les choses doivent se passer ainsi, tout ça finira bien par arriver, pas vrai ?

Il est assez difficile de comprendre les fantaisies de Magnus. Celle-ci est encore la plus réaliste. Ou peut-être qu'une fois de plus, il se dit ça pour se rassurer. Bien qu'il attend ce jour avec impatience, il préfère ne pas y penser pour l'instant. Plus les années passent, plus Magnus grandit et devient inévitablement un peu plus mature. Mais si "mature" signifie qu'il doit devenir raisonnable et faire des efforts pour que ses rêves se réalisent, alors il préfère, encore une fois, changer le sens des mots.

Pour ne pas être blessé dans son amour-propre, il n'a confié son rêve à personne. Est-ce qu'on l'écouterait, de toute façon ? Y aurait-il une âme pour l'entendre se plaindre de sa vie tellement compliquée ? Difficile de trouver quelqu'un à qui se confier qui ne remettrait aucune de ses attentes en doute. Par exemple, une fois parti d'ici, il trouvera un emploi qui saura mettre ses talents en valeur. Magicien dans un cirque, ça devrait aller, non ? Ou alors, si les choses doivent rester comme elles sont, il sera le clown.

Resté bloqué en enfance, il garde de ses parents les meilleurs souvenirs de sa vie. Ils lui ont toujours paru si gentils, si aimants, si capables ! Il tient tout d'eux. Tout comme lui ne remettrait jamais en question ce dont il est capable, ses géniteurs ont toujours cru en lui, et ils vont bien devoir continuer s'ils ne veulent pas complètement briser leur fils.

Une estime de soi et un amour-propre bâtis entièrement sur des souvenirs lointains et des encouragements dont il n'a jamais questionné l'existence. Est-ce que ses parents seraient fiers de lui s'ils voyaient l'adolescent qu'il est devenu, pour lui c'est une évidence. Ils sont obligés d'être fiers de lui, c'est le rôle des parents, non ?

Peut-être que ce n'est le rôle de personne. Peut-être que, même dans ses espoirs et ses ambitions, il préfère confier la responsabilité à quelqu'un d'autre.