Vincent ne comprenait pas ce qu'il avait fait de mal. Il voulait juste que son camarade arrête de pleurer toutes les nuits. D'appeler sa mère et son père inutilement. Ce n'était pas de sa faute si le petit garçon s'était défendu, s'il avait brisé sa concentration. Vincent voulait simplement l'aider...

Mais l'enfant avait tout oublié. Comment parler. Comment marcher. Et même comment respirer seul.

Enfermé dans son propre corps, il avait fallu un travail long et délicat de la part des détenteurs d'Alice Psy du personnel pour restaurer pleinement les capacités du garçon et son potentiel.

Malgré les explications répétées, Vincent n'avait pas pu comprendre ce qu'il avait fait de mal. Lui-même n'avait plus personne à pleurer. Plus personne dont il se souvienne, en tout cas. Et cela lui permettait de bien dormir la nuit. Et d'être un meilleur élève.

Mais Vincent savait mieux que de remettre en cause l'autorité de l'Académie et de ses représentants. Il avait donc cessé d'utiliser son Alice dans ce qu'il pensait être "l'intérêt des gens", attendant d'être guidé pour ce faire, acceptant docilement le bijou de contrôle qu'il allait ensuite porter pour le reste de sa scolarité. Il ne faisait usage de son pouvoir que lorsqu'il était en droit de le faire, lors des cours ou quand on lui demandait spécifiquement d'employer son Alice.

Vincent était entré à l'Académie à 3 ans et quelques mois, un âge bien jeune justifié par le potentiel de sa mère, une détentrice d'Alice dont le pouvoir s'était éteint subitement à l'âge adulte, comme cela pouvait parfois arriver. Son Alice s'était déclenché sur le chemin de l'école maternelle, le premier jour de la rentrée. Il ne souhaitait pas y  aller, une répulsion si forte, une peur si profonde que ses parents, qui l'accompagnaient, avaient tout simplement oublié ce qu'ils étaient en train de faire, lâchant la main de leur fils, partant chacun de leur côté au travail.

Le petit garçon était resté là, immobile, oublié de ses parents, jusqu'à être récupéré par ceux qui surveillaient depuis son plus jeune âge l'activation de son pouvoir. De tout cela, Vincent n'a aucun souvenir. Pas même du visage de ses parents. Le peu dont il se rappelait, le petit garçon l'avait instinctivement effacé de sa mémoire, une action hors de son contrôle, se protégeant de la tristesse, de la colère, de tout ce qui animait ses camarades qui brûlaient de retourner à l'extérieur.

Elève calme et travailleur, trop calme et trop travailleur, Vincent s'attirait les éloges tout autant que les inquiétudes du personnel enseignant de l'Académie, qui ne savait que penser de cet enfant distant, inexpressif, qui passait le plus clair de son temps sur ses devoirs sans parvenir à interagir "correctement" avec ses camarades.

Ils n'avaient pas à se plaindre de lui ou de son comportement, non, sauf en de rares occasions... Mais c'était là justement ce qui était préoccupant. Vincent était fermé, fermé aux autres, fermé au monde, se reposant entièrement sur des règles, des routines, des procédures bien définies, bien claires.

Il lui avait fallu du temps pour commencer à aller vers les autres. A se préoccuper de ce qu'ils ressentaient, à essayer de les comprendre. L'élément déclencheur ? Ses examens de fin d'année où, systématiquement, il s'est révélé incapable d'être le Major de sa classe, en dépit de son travail acharné.

Ce fut particulièrement l'année de ses dix ans où, choisissant de systématiquement "effacer" chaque appel de son corps à satisfaire un besoin primaire, sans discernement, Vincent avait frôlé la mort (ou une détérioration majeure et permanente de sa santé) qu'on lui avait fait comprendre que son zèle n'était pas à remettre en cause.

Qu'il ne pourrait jamais devenir le "meilleur" s'il n'était pas capable de se mettre à la place de ses camarades. De se sortir de ses règles et de ses procédures pour développer un esprit d'initiative, un minimum de créativité, d'originalité. S'il ne pouvait pas sortir de son petit monde, de sa bulle, Vincent continuerait à stagner, loin de tout et tout le monde. Et cet échec-là, le garçon ne pouvait pas l'accepter.

Alors, il avait commencé à aller vers les autres, maladroitement. A lire des ouvrages pour l'aider à être plus abordable, plus social. Il avait fait des efforts pour intégrer un club pour le pousser à interagir avec ses camarades, à oeuvrer avec eux dans un but précis. Bref, Vincent s'était ouvert, à sa manière.

Malgré tous ses efforts, il n'était parvenu qu'une fois à prendre la tête de sa classe, l'année de ses quinze ans, son esprit trop rigide l'empêchant de réfléchir en-dehors des sentiers battus, le rendant trop "scolaire".

Mais il avait commencé à être considéré comme un humain et non plus une espèce de "robot bizarre", comme l'appelaient certains de ses camarades à l'époque, même s'il avait toujours tendance à créer le malaise par son inexpressivité et ses difficultés à socialiser. Au moins essayait-il tout de même d'aller vers les autres...

Dernière année de lycée. Bien que cela ne soit pas des plus visibles, Vincent est terrifié par cette perspective. Son rôle d'élève lui convient parfaitement et l'idée de choisir sa voie le dépasse complètement. Cela implique de songer à sa vie en-dehors de l'Académie et... et Vincent n'en est pas capable, tout simplement.

Le monde extérieur n'est qu'un vague concept pour lui. Il n'a d'ailleurs pas même profité de son privilège de major, l'année où il l'avait été, ne voyant pas d'intérêt à rejondre des parents qu'il avait complètement oubliés. Mettre le nez dehors... Parfois, Vincent se surprend à penser qu'il préférerait encore mourir que d'avoir à subir un tel supplice. Une idée extrême qui pourrait bien le submerger, les semaines s'écoulant...